Учебный план школьной бизнес-компании «Девяточка»

- Резюме учебного бизнес-плана
В 2020 году на базе государственного учреждения образования «Средняя щкола № 9 г. Барановичи» создана бизнес-компания «Девяточка».
Деятельность школьной бизнес-компании строится в соответствии с Положением о порядке создания и функционирования школьных бизнес-компаний в учреждениях образования и Положением о школьной бизнес-компании.
Школьная бизнес-компания будет специализироваться на предоставлении услуг экскурсионной деятельности и реализации сувенирной продукции. В качестве интеллектуального продукта будут разрабатываться экскурсии и музейные занятия для посетителей школьного музея, рекламные видеоролики, буклеты, листовки, визитки; в качестве материального продукта будут изготавливаться календари, закладки и другая сувенирная продукция.
Численный состав компании 15 человек – учащиеся Х классов и руководители ШБК.
В основу деятельности компании положено воспитание трудолюбия, патриотизма, развитие экономической грамотности и предпринимательских способностей учащихся.
Музеи — важная часть культурного и исторического наследия времени. Они хранят память о прошлом, позволяя окунуться в другую эпоху и представить, как жили раньше. Однако сохранение культурного наследия не единственная цель – существуют тематические музеи, которые посвящены эпохам, всевозможным коллекциям и личностям. В независимости от формата, музеи работают по типовой финансовой модели — продают билеты, экскурсии и сувениры.
Школьная бизнес-компания «Девяточка» создается с целью предоставления своим клиентам (заказчикам) профессиональных услуг по проведению экскурсий и музейных занятий на базе школьного музея имени Героя Советского Союза Г.Н. Холостякова:
- тщательная разработка увлекательных и современных экскурсионных программ для разных возрастных групп;
- оригинальный творческий подход при проведении экскурсий и музейных занятий;
- предоставление экскурсионных услуг на разных языках (белорусский, русский, английский);
- широкий спектр качественной сувенирной продукции.
2. Средства и возможности для осуществления проекта
Для осуществления проекта на базе учреждения образования имеется современный отреставрированный модернизированный музей Героя Советского Союза Г.Н. Холостякова, содержащий ценные и уникальные экспонаты. Наш музей неоднократно отмечен грамотами и благодарностями, одерживал победы в конкурсах и принимал почетных гостей города, страны и зарубежья. Участники бизнес-компании способны разработать высококачественный экскурсионный продукт, который заинтересует широкий круг потребителей.
2.1. Описание вида деятельности
Планируем разработать экскурсионные программы, которые будут востребованы школьниками города как альтернатива классному часу в кабинете, вызовут интерес в первую очередь классных руководителей, воспитателей отрядов пришкольных лагерей отдыха, которые хотят разнообразить формы воспитательной работы, познакомить учащихся с великими земляками. Учителям-предметникам мы сможем предложить урок-экскурсию и воспитательные мероприятия в рамках предметных недель истории, русской и белорусской литературы (обогатив экскурсионные занятия литературными произведениями на темы истории флота, ВОВ, моря), английского языка (участники бизнес-компании – учащиеся профильного класса, хорошо владеющие английским, смогут увлекательно и доступно провести экскурсию для разных возрастов).
Считаем, что уже за один год работы наше экскурсионная бизнес-компания приобретет хорошую репутацию.
2.2. Описание услуги
Наша бизнес-компания занимается тщательной разработкой и проведением различного вида экскурсий, экскурсионных занятий, лекций. При выполнении своей работы мы учитываем возрастные особенности группы и пожелания заказчика, создавая особый продукт.
В процессе работы мы будем консультироваться с представителями заказчика, чтобы запланировать наиболее подходящие для него время, формат мероприятия.
Услуги, которые предлагает наша бизнес-компания:
Экскурсии
Лекции
Музейное занятие
Продажа сувениров
2.3. Оценка рынка сбыта
В музеи ходят: родители с детьми, школьники, студенты, туристы, любители истории. Однако формат и тема музея могут повлиять на аудиторию. Тематическое содержание предлагаемых нами экскурсий способно заинтересовать самую широкую аудиторию.
Мы планируем привлекать, прежде всего, школьников, причем группы разного возраста (от 8 до 17 лет). Потенциальными клиентами может быть студенческая молодежь. Учитывая высокий военно-патриотический потенциал музея, можно утверждать, что экскурсии будут полезны молодым людям, проходящим воинскую службу. Также может быть налажена реклама среди различных трудовых коллективов и жителей города через местные СМИ.
3. Конкуренция и факторы риска
Главный фактор риска – это нестабильность спроса на услуги. Только грамотно выстроенная концепция и продуманный план мероприятий привлекут посетителей в музей.
Нашей бизнес-компании необходимо завоевать хорошую репутацию среди потенциальных клиентов, приложить все усилия для удовлетворения потребностей потребителя. Рассчитываем на то, что наш неординарный, творческий подход к исполнению своих обязательств завоюет симпатии клиентов.
Интерес к экскурсионным услугам мы рассчитываем привлечь за счет:
• творческого, неординарного подхода индивидуально к каждому заказчику;
• качественной работы специалистов;
• многопрофильности экскурсий и широкого диапазона представляемых услуг.
Безусловно, конкуренция в обозначенном поле деятельности присутствует. В г. Барановичи существует много музеев, в том числе на базе различных учебных заведений. Однако в настоящее время лишь немногие школьные музеи отвечают требованиям заказчика и потребителя экскурсионных услуг. В то время как музей Г.Н. Холостякова полностью соответствует представлению о современном музее, способном заинтересовать различные категории жителей нашего города: школьников младшего, среднего и старшего возраста, молодежь и трудовые коллективы.
Проведенная модернизация позволяет говорить о высокой эстетической ценности музея, а редкие экспонаты – о важной культурной, воспитательной и идеологической составляющей.
4. Маркетинг
Бизнес-компания располагается на базе учреждения образования «Средняя школа № 9 г. Барановичи». Самое трудное - привлечь посетителей и сделать так, чтобы они приходили вновь и вновь. Поэтому мы приложим все усилия для удовлетворения потребностей клиента. Тем самым надеемся распространить хорошую репутацию о себе среди учебных заведений и жителей города.
Мы ориентируемся на широкую всестороннюю рекламу нашей компании в социальных сетях. Мы намереваемся дать рекламу о предоставляемых нами услугах в печатной специализированной продукции, например, в районной газете «Наш край», на радио FM. Также мы планируем напрямую работать с учебными учреждениями и трудовыми коллективами города, рассказывая о возможности посетить наши экскурсии, рекламируя разнообразие тематического содержания занятий, разработать информационные буклеты, презентации, объявления. В дальнейшем мы планируем использовать компьютерную сеть в качестве носителя рекламы и считаем, что общая эффективность ее будет значительно превосходить другие средства массовой информации (СМИ).
5. Ценообразование
Ценообразование будет формироваться, исходя из утвержденного перечня платных услуг, оказываемых учреждением образования, в который входят посещение музея (с установленной ценой билета), проведение групповых занятий. Все заработанные средства будут перечислены на счет школы.
6. План производства
Для открытия музея потребуется:
- Оформить необходимые документы по созданию бизнес-компании: приказы, учебный план, заявления участников, решение педагогического совета.
- Заключить договор на оказание платных услуг.
- Пошить комплект бахил для обеспечения сохранности музея.
- Разработать программу экскурсий для различных групп посетителей.
- Подобрать и подготовить персонал экскурсоводов.
- Изготовить сувенирную продукцию.
- Провести рекламную кампанию
Открытие экскурсионного сезона займёт 4 недели.
Необходимое оборудование: ПК для дизайнеров, экскурсоводов, техника для изготовления рекламных материалов, принтер, сканнер, мебель (гардероб), канцелярские товары, копировальный аппарат, интернет, телефон.
7. Организационная структура
- Директор – 1
- Администратор – 1
- Работник выставочного зала-экскурсовод – 6
- Научный сотрудник – 4
- Продавец – 1
- Маркетолог – 2
Общая численность — 15 человек.
Директор будет отвечать за развитие музея: вести работу со СМИ, маркетологом, продумывать идеи для выставки и контролировать работу внутри.
Администратор будет отвечать за внутреннюю деятельность музея: контролирует работу сотрудников, организовывает исполнение плана, определяет задачи и следит за исполнением задач.
Экскурсоводы будут проводить экскурсии и лекции.
Научные сотрудники разрабатывают программу и содержание экскурсий и занятий с учетом особенностей группы.
Продавец будет продавать сувениры и отвечать за перечисление денег на счет школы.
Маркетолог – это специалист, который занимается продвижением товаров и услуг компании, он изучает, исследует и делает анализ рынка, выделяет сегменты целевой аудитории, отвечает за рекламную кампанию.