Разделы сайта

Главная

Инновационная деятельность

  1. Название инновационного проекта:

 «Внедрение модели развития предметно-методических компетенций педагогов в условиях обновления содержания образования на основе технологии «Исследование в действии» 

  1. Разработчики проекта: 

Тарасова Юлия Николаевна, директор государственного учреждения образования «Средняя школа № 9 имени Героя Советского Союза Г.Н. Холостякова г. Барановичи

 Шкурко Светлана Николаевна, заместитель директора по учебной работе государственного учреждения образования «Средняя школа № 9 имени Героя Советского Союза Г.Н. Холостякова г. Барановичи» 

  1. Научное сопровождение проекта:

 Радевич Елена Владимировна, начальник центра профессионального развития и инновационного образования Государственного учреждения образования «Академия последипломного образования» 

4. Педагогический состав:

  • Билиба А.В., учитель физической культуры
  • Билиба Ю.С., учитель физической культуры
  • Буйвич А.В., учитель начальных классов
  • Ваницкая-Чугаенко В.Н., педагог-психолог
  • Езерская Н.В., учитель английского языка
  • Кмита О.М., учитель белорусского языка и литературы
  • Контява Е.А., учитель биологии
  • Коптюх О.В., учитель истории
  • Лимонт О.В., учитель белорусского языка и литературы
  • Микула В.В., педагог-психолог
  • Назаренко И.В., учитель трудового обучения
  • Недозрелова О.В., учитель физики
  • Новик И.И., учитель английского языка
  • Новик О.В., учитель информатики
  • Осипович М.В., учитель английского языка
  • Павлович А.Б., учитель начальных классов
  • Петрашунас Е.Ю., учитель английского языка
  • Полеева О.В., учитель основ безопасности жизнедеятельности
  • Ступчик Е.И., учитель физики
  • Филимонов Н.Н., учитель физической культуры
  • Чакур А.Н., учитель математики
  • Царева Е.В., учитель начальных классов

5. Сроки проведения инновационной деятельности: 2019 – 2022 гг.

 Цель: создание социально-образовательной среды, обеспечивающей развитие предметно-методических компетенций педагогов в условиях обновления содержания образования посредством внедрения технологии «Исследование в действии».

 Результат: конкурентоспособный, мобильный, обладающий системным, методологическим мышлением педагог; повышение академической успеваемости обучающихся.

 Задачи:

1)    обеспечить научно-методические и организационные условия внедрения технологии «Исследование в действии» для совершенствования профессиональных компетенций педагогов и уровня академической успеваемости обучающихся;

2)    совершенствовать методическую работу, нацеленную на формирование способностей педагогов к исследованию образовательной практики, саморефлексии, профессиональному самосовершенствованию и совместной деятельности;

3)    организовать эффективное взаимодействие субъектов образовательной практики в обеспечении качества внедряемой модели;

4)    разработать систему диагностики подготовки педагогов к постоянному профессиональному совершенствованию в условиях учреждения общего среднего образования;

5)    содействовать раскрытию профессионального потенциала педагогических работников учреждения образования;

6)    создать методические рекомендации по использованию технологии «Исследование в действии» в системе образования Республики Беларусь.

  Основная идея проекта 

Высокая степень вовлеченности педагога в процесс саморефлексивного исследования собственной практики обеспечит развитие его предметно-методических компетенций как важного условия персонализации образовательного процесса и повышения его качества.

Усилия участников «Исследования в действии»направлены на переосмысление существующей школьной практики посредством непрерывного выявления проблем, сбора данных, их анализа и практических действий.

Наши мероприятия

17.10.2019

Инструктивно-методическое совещание с членами инновационной группы по изучению нормативных правовых документов, регламентирующих инновационную деятельность. Разработка локальных нормативных документов.

 

24.10.2019

Диагностика предметно-методических компетенций педагогов учреждения образования.

 

29-30.10.2019

Участие в семинаре

«Исследование урока (lessonstudy) кураторская методика в контексте методической работы в учреждении образования»

 

04.11.2019

Заседание творческой группы по внедрению инновационного проекта «Распределение ресурсов школы, необходимых для реализации инновационного проекта. Планирование первого цикла уроков»

 

 

 

06.11.2019

Проведение педсовета «Программа реализации инновационного проекта «Внедрение модели развития предметно-методических компетенций педагогов в условиях обновления содержания образования на основе технологии «Исследование в действии»